Autism Res ：自闭症的严重性根源于不安

大多数人都能高度集之前好自己的焦虑，适时完成变更。 然而，新医学研究表明，患抑郁症的婴幼儿不能抛弃愤怒的纠缠。更例外的是，杨百翰大学的医学研究发现,这种长久性的愤怒与值得注意的抑郁症呕吐松散关的，如：慢慢地移位的不道德和拒绝接受改变。 对于那些照顾抑郁症病变的父母亲和工作人员来话说，新医学研究成果加强了他们对婴幼儿焦虑发挥作用的赞许--尤其是在执行婴幼儿心里愤怒的时候。 迈克·南，此项医学研究的领头人，亦是杨百翰大学的精神状态教授，曾对此“抑郁症病变以一种不同于正常人人的方式，在经历和理解他们的世界。因为他们无法改变自己大脑的运行自然现象，也无可奈何在他们相对于的环境之前如何计划将来。所以，我们要提前为他们计划好。“ 南和他的两个学艺神经细胞医学的学生--蒂芙尼·牛顿和张伯伦一起一个组织起来了一项医学研究，他们动员了30个患抑郁症的婴幼儿和29个正常人婴幼儿参与了整个试验之前。在一张黄色闪卡一样的可见信号出现后，试验之前的参与者才会极度有一股低压从他们的下巴下方拂过，无毒害，但令人极为失望。 试验之前完成太久后，低压冒出前的颜色有所改变。这时，医学研究人员才会测量参与者的皮肤反应，看他们的神经细胞是否发现自己这一转化和洞察每一次的事情。南话说：“正常人婴幼儿很快便发现自己这一变化。而抑郁症病变却总成本了很长时间。” 他们很久才能从先前的愤怒之前走回出来，这一情形与轻微的抑郁症历史性呕吐有联系。 南还话说：“通过试验之前我们看到愤怒与反复性的不道德有更大的联系。不道德的反复无常是我们用意诊断抑郁症的一值得注意呕吐，但我们并从未发现自己焦虑锁死也是一值得注意呕吐。” 无疑的过分的担心对精神状况有益急于。保持稳定攻防战状况和飞行场景下，甲状腺低水平的升高是有益的，但这种状况过后无论如何才会毒害我们的大脑。 那些参加了南和他的学生们一个组织的社才会技能团体的家庭，与这些新发现息息关的。 南话说：“在与父母亲的学术交流之前，我了解到与抑郁症病变感情只是比较简单的一方面，更大的挑战是要依然解除他们心里的惧怕。这表明医学研究抑郁症病变心里的愤怒已不是一个完全实质上的正向，因为这确实与它的呕吐是松散隔开的。”Better fear conditioning is associated with reduced symptom severity in autism spectrum disordersAbstractEvidence from behioral and neuroimaging studies suggest that atypical amygdala function plays a critical role in the development of autism spectrum disorders (ASD). The handful of psychophysiological studies examining amygdala function in ASD using classical fear conditioning paradigms he yielded discordant results. We recorded skin conductance response (SCR) during a simple discrimination conditioning task in 30 children and adolescents (ages 8–18) diagnosed with high-functioning ASD and 30 age- and IQ-matched, typically developing controls. SCR response in the ASD group was uniquely and positively associated with social anxiety; and negatively correlated with autism symptom severity, in particular with social functioning. Fear conditioning studies he tremendous potential to aid understanding regarding the amygdale's role in the varied symptom profile of ASD. Our data demonstrate that such studies require careful attention to task-specific factors, including task complexity; and also to contributions of dimensional, within-group factors that contribute to ASD heterogeneity